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在文学概论课教学中采用案例教学法,可以缓解该课程遭遇的危机、适应普通高等教育教学改革的趋势和满足应用型人才培养目标的要求。教师在选择教学案例时,应遵循启发性、典型性和时新性的基本原则。同时,在运用案例教学法的过程中,还需注意与其他教学法的配合使用,以扬长避短,不断提高文学概论课的教学效果。