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转化式领导是上世纪90年代进入到教育领域的一种领导理论，自研究以来备受美国教育管理研究界和实践界的青昧。剖析转化式领导的概念、构成以及在教育组织背景中的研究可以引发对我国教育的深度反思，并且对于加强和完善我国教育领导建设富有启示价值。
美国转化式领导研究透视及其学校管理的启示
【摘 要】
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转化式领导是上世纪90年代进入到教育领域的一种领导理论，自研究以来备受美国教育管理研究界和实践界的青昧。剖析转化式领导的概念、构成以及在教育组织背景中的研究可以引发
【机 构】
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华东师范大学教育管理系
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2009年4期
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