新世纪我国推进城乡义务教育统筹发展的政策回顾与分析

来源 :贵州师范大学学报：社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sdadlu

【摘要】

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经过新世纪十余年的推进,我国的城乡义务教育统筹发展政策已基本确立,并开始步入纵深发展.回顾新世纪以来我国的城乡义务教育统筹发展政策,主要呈现出如下几个特点：确立了以县

【作者】

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李拉

【机构】

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南京师范大学教育科学学院

【出处】

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贵州师范大学学报：社会科学版

【发表日期】

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2014年2期

【关键词】

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城乡统筹义务教育政策农村教育均衡发展 urban and rural overall development compulsory education

【基金项目】

：

教育部基础教育司委托项目“城乡统筹背景下的义务教育发展研究”系列成果之一.

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经过新世纪十余年的推进,我国的城乡义务教育统筹发展政策已基本确立,并开始步入纵深发展.回顾新世纪以来我国的城乡义务教育统筹发展政策,主要呈现出如下几个特点：确立了以县为主的城乡义务教育统筹发展策略;追求均衡发展是现阶段城乡义务教育统筹发展的目标;重视农村义务教育是实现城乡义务教育统筹发展的突破口;强调资源配置的均衡化是现阶段实现城乡义务教育统筹发展的核心路径.

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