《软件开发综合实训》课程教学模式若干思考

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winseywong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
软件开发综合实训作为独立的实践性课程,是提高软件工程专业学生的开发能力及综合素质的重要途径,为实现学生与就业岗位的“零距离对接”奠定基础。该文结合实际教学过程和教改体会,提出了项目经理制的实训模式,阐述该教学模式的基本思想和教学实施方法。
其他文献
介绍了铜场水库大坝黏土心墙填筑标准的选取过程和填筑质量控制方法,实践证明在大坝黏土心墙施工中取得了良好效果,对同类工程建设具有借鉴意义。
用整数规划法进行水泵优化选型。在现有水泵产品范围内,以装机容量最小作为水泵优化选型的目标函数,比较适合于初步设计的规划阶段:由于本法主要考虑的是工程投资和运行费用问题
开展"大走访"活动,是内蒙古自治区根据中央要求,着眼于新形势,进一步加强和改进群众工作的一项重要决策。内蒙古林业工会按照"访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生、促和谐
滴灌技术是主要的节水灌溉技术之一,大棚蔬菜应用滴灌技术越来越广泛,滴灌系统应该如何进行规划设计,才能达到节水灌溉的目的,就此问题进行研究探讨。
[目的]分析处理甜菜加工副产物微生物燃料电池(Microbial fuel cell,MFC)阳极生物膜群落多样性。[方法]以不同处理方式下的甜菜渣作为底物,以MFC为研究装置,考察其产电性能,并
摘 要:该文从解析角色扮演教学法概念、优点、步骤等着手,以笔者自身运用角色扮演教学法进行《建筑装饰制图》课程教学的做法为例,以期引起广泛共鸣,以便更好的研究角色扮演教学的具体运用。  关键词:角色扮演教学法 高职 建筑装饰制图教学 运用  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)12(b)-0-01  众所周知,角色扮演教学法是德国职业教育先进的基于工作过程行
英语泛读教学是基础英语教学的重点,虽然其教学方式无固定模式可循,但是得当的泛读技巧却会起到事半功倍的作用.从培养阅读能力、提高阅读速度、培养对文章的欣赏力、选择难
利用阳谷县国家气象观测站1981-2013年气象要素,对阳谷县33年农业气候资源及主要农业气象灾害进行统计分析。结果表明,阳谷县光、温资源较为丰富,降水偏少,同时农业气象灾害
摘要 [目的]研究抗虫棉新品系聊棉6号增产增效的栽培因子。[方法]田间试验设整枝方式、化控、密度3因子,整枝分为粗整枝、精细整枝2个水平;化控分为不化控和阶段性化控2个水平;密度分为37 500、45 000、52 500株/hm2 3个水平,共12个处理,复式裂区试验设计,5行区,重复3次。调查记载不同处理的生育进程、产量水平。 [结果]各个处理之间生育期没有明显差异;聊棉6号阶段性化控与不化控