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"文史不分家"这一传统由来已久,对于历史研究和历史著述均产生深远影响。本文以部编版七年级历史教材为例,从"文史不分家"的内涵、部编历史教材中"文史不分家"的体现,以及"文史不分家"的教材编写特点对历史教学的启示等方面,探究"文史不分家"这一传统对于部编版历史教材编排以及教学的影响。
“文史不分家”在部编初中历史教材中的体现及教学要求
【摘 要】
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"文史不分家"这一传统由来已久,对于历史研究和历史著述均产生深远影响。本文以部编版七年级历史教材为例,从"文史不分家"的内涵、部编历史教材中"文史不分家"的体现,以及"文
【机 构】
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天津大学教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年33期
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