论多元智能理论对初中语文教学的启示

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当前,我国教育界处于一个深刻变革的时期。对于教学改革正处于一个逐步推进的过程,新课标要求教师要从学生的各方面能力出发培养全方面的人才。多元智能理论主要是通过激发学生的学习潜力,提高学生各方面的素质上发挥着作用,是促使学生全面发展的重要手段。多元智能理论作为一种比较先进的思想。他可以。在为教学提供更多的教育支持的同时,也为语文老师找寻到一种很好的理论支撑,从而为语文教学提供益处。
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