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【摘
线上学习，如何增加与“观众”的粘合度？
【摘 要】
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【摘 要】线上学习相比于课堂学习，不同的地方其中表现在：教师不能观测到学生的学习状态，不能根据学生的状态以及听课效果立即做出相应的调整与调动。所以，线上学习时，能否充分调动学生的积极性与主动性，是线上学习效率高低与否的重要因素之一。 【关键词】趣互动;慧关注;巧推进 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）27-0187-02 【Abstrac
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年9期
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