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项目化学习是一种具有自主性和实践性的综合性学习方式,其指向和特点符合语文课程理念。在初中整本书阅读指导课程中运用项目化学习方式,从核心知识构建、阅读驱动性问题设计、阅读实践、阅读成果展示和学习评价等维度全程指导学生阅读,促进学生在阅读过程中学会阅读,学会自主设计阅读策略,提高整本书阅读的能力,养成阅读素养。