军队学历教育院校课程教学团队建设的实践探索

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2007年教育部提出进行教学团队和高水平教师队伍建设,首次设立国家级教学团队建设项目。建设以提高教学水平和质量为共同目标,共同承担责任的课程教学团队,可以有效地进行教学内容和方法改革,建设并共享教学资源,发扬传、帮、带作用建设教学梯队,促进教学研讨和经验交流,整体提高课程教学质量。结合以课程为平台立项建设课程教学团队的实践探索,提出了高水平的课程负责人是课程教学团队的核心,团队精神是课程教学团队建设的灵魂,团队目标是课程教学团队建设的关键。
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