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运用图表法教说明文《太阳》(六年制小语第九册第10课)一课,可以使要讲的知识系统化,学生一目了然,容易接受,收到事半功倍的效果。一、借助图表,理清文章线索和段落之问的联系设计填表练习,让学生边读课文边讨论填表,借助图表分段、概括段意。即完成课后作业1、2小题。
《太阳》的图表法教学设计
【摘 要】
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运用图表法教说明文《太阳》(六年制小语第九册第10课)一课,可以使要讲的知识系统化,学生一目了然,容易接受,收到事半功倍的效果。一、借助图表,理清文章线索和段落之问的联
【机 构】
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湖南省邵阳市教科室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1989年8期
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