机架倾斜支气管侧后斜位CT扫描的价值

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摘 要:在语文阅读教学中,由于视角、阅历、视野等方面的差距,不同的学生就有不同的理解,本文从培养学生对语言的深入理解入手,探讨如何提高阅读效果。  关键词:培育;语言“酵母”;生发蓬勃  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)03-030-2  文本是作者思想情感的载体,是作者经验智慧的提炼,它是浓缩而精炼的。在阅读教学实践中,因视角不同,加之阅历和视野的局