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本文从小学数学课程标准出发,结合教学实践,以几何直观的研究为切入点,达到以形释义、以形明理、以形辨疑、以形促思、以形解题等教学目的。
“几何直观”在小学数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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本文从小学数学课程标准出发,结合教学实践,以几何直观的研究为切入点,达到以形释义、以形明理、以形辨疑、以形促思、以形解题等教学目的。
【机 构】
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福建省云霄县阳下小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2014年03期
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