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<正>幼儿是在家庭和幼儿园的双重教育环境中成长的,家长对幼儿有着教师所不能替代的教育作用。在日常的班级管理工作中,家长工作的有效性以及家长对班级工作的配合程度,都能直接影响班级教育工作的效果。
探寻小班家长工作的有效方法
【摘 要】
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<正>幼儿是在家庭和幼儿园的双重教育环境中成长的,家长对幼儿有着教师所不能替代的教育作用。在日常的班级管理工作中,家长工作的有效性以及家长对班级工作的配合程度,都能
【机 构】
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江苏省江阴市第二实验幼儿园,
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2010年33期
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