<正>爱玩游戏是幼儿的天性。将游戏与美术活动有机地结合起来,自然能够有效地激发幼儿参与美术活动的兴趣。那么,教师如何将美术活动融入游戏之中呢?1.选择一个适合幼儿玩的题材。因幼儿受认知发展水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常生活中经常接触、熟悉和感兴趣的事物有创作的兴趣。教师在选择绘画活动时应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材。在活动内容的选择上不仅要贴近幼儿生活,更要具有游戏性,适合幼儿来"玩"。如针对小班幼儿喜欢小动物的特点,我们就可以设计让小兔走在草地上——画小草;小熊吹泡泡——画圆圈;小蜗牛的家——画螺旋线等绘画内容。还可以选择他们熟悉的人、玩具或事物为题材,如"我帮妈妈绕绒线""小圆糖""画葫芦"等。根据男孩子好动、好模仿的特点,选择他们喜爱的"战争场面"作为题材,作画时边画边发出模仿事物的声音,如坦克、大炮