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本文探讨了罗杰斯学习理论中所蕴含的人格发展观.作者认为,罗杰斯学习理论中蕴含着以下四方面的人格发展观:1.学习理论的基本假设蕴含着人格发展的动力系统;2.学习的目的及本质蕴含着人格发展改变的目标;3.学习的条件蕴含着人格发展的保障;4.学习的过程蕴含着人格发展的过程.
试析罗杰斯学习理论中的人格发展观
【摘 要】
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本文探讨了罗杰斯学习理论中所蕴含的人格发展观.作者认为,罗杰斯学习理论中蕴含着以下四方面的人格发展观:1.学习理论的基本假设蕴含着人格发展的动力系统;2.学习的目的及本
【机 构】
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烟台师范学院心理与教育学院
【出 处】
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烟台师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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