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活动课是对课堂教学的有力补充,我们现在在小学开展活动课试点研究,是基于全面推行素质教育的认识来进行的。因此,活动课必须以培养学生能力(特别是创造能力)为基本点,以全面提高学生素质为目标。同时,活动课是一门相对综合的课程,它的出现对任课教师是一次较为严峻的考验,它要求我们的任课教师具有广博的知识及深