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<正>【教学目标】1.自主认读生字，学会书写“穴”“宅”2个生字。2.利用思维导图理解课文从住宅的特点和修建住宅两个方面介绍了蟋蟀的住宅。3.从重点语句的品析中，体会课文准确生动的表达特点，感受连续细致的观察。【教学流程】一、聚焦课题，质疑激趣1.猜字引入，学习生字。
解析表达特点 洞悉观察秘妙——《蟋蟀的住宅》教学设计
【摘 要】
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【教学目标】1.自主认读生字，学会书写“穴”“宅”2个生字。2.利用思维导图理解课文从住宅的特点和修建住宅两个方面介绍了蟋蟀的住宅。3.从重点语句的品析中，体会课文准确生动的表达特点，感受连续细致的观察。【教学流程】一、聚焦课题，质疑激趣1.猜字引入，学习生字。
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2022年05期
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