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数学教师是数学课程改革的执行者和实践者，数学教师观念的转变与否直接关系到数学课程改革的成败,为了真正落实数学课程改革，数学教师必须认识到教学观念转变的重要性。数学教师一定要转变教育教学观念，建立新型的学生观、教学观和学习观，改进教学手段，才能更好的完成新课程下的数学教学。
数学课程改革和教师观念的转变
【摘 要】
：
数学教师是数学课程改革的执行者和实践者，数学教师观念的转变与否直接关系到数学课程改革的成败,为了真正落实数学课程改革，数学教师必须认识到教学观念转变的重要性。数学教
【机 构】
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甘肃白银市靖远县刘川中学
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
：
2004年期
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