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概念图作为一种可视化的学习工具，对教学有很大的辅助作用。通过介绍概念图的优势，以及研究性学习的意义，探讨了概念图在研究性学习中的应用模式和策略，并结合案例来进一步说明了概念图在研究性学习中的应用。
基于概念图的研究性学习活动探究
【摘 要】
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概念图作为一种可视化的学习工具，对教学有很大的辅助作用。通过介绍概念图的优势，以及研究性学习的意义，探讨了概念图在研究性学习中的应用模式和策略，并结合案例来进一步说明了
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2012年4期
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