运动生理课程开设情况及改革方法——以安康学院体育为例

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通过近几年的教学实践,分析总结了运动生理学教学过程中存在的问题,通过对运动生理学课程设置、学时分配、教材体系与内容、教学方法、成绩评定等提出合理建议,使教学更适合二本院校体育专业学生的特点,以期提高运动生理学课程教学质量。
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