【摘 要】
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后进生在每个班级、每门学科中都存在着,尤其是数学这门学科。小学数学自身具有很强的逻辑性和抽象性以及科学性的特点等,要想让小学生学好这门功课也不是一件容易的事情。有
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后进生在每个班级、每门学科中都存在着,尤其是数学这门学科。小学数学自身具有很强的逻辑性和抽象性以及科学性的特点等,要想让小学生学好这门功课也不是一件容易的事情。有些学生学习起来比较吃力,久而久之,数学成绩就越来越不理想。如果不及时地帮助这些后进生的话,他们的数学成绩会越来越差。因此,在数学课堂教学中,转化后进生的工作,为促使他们跟上班级的整体学习,是一项非常重要的工作,也是一项非常艰巨的任务,数学教师一定要重视起来。
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