小学数学教学中培养学生主动探索能力的探讨

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Gloria_SHU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的不断进步与发展,人们越来越注重教 育的重要性,对教育的要求也不断提升。目前,我国的教育事 业已经取得了极大的发展,出现了许多虚拟的方法,但传统的 教学方式仍然是主流手段,这不能培养学生主动探索新知的能 力,并且不能启发学生的创新性思维。所以,在小学数学教育 中,要改变传统主流教学方式,积极响应国家新课程改革政策,激发学生自主探索的兴趣。小学数学教育的发展,对于当代学 生而言有着十分重要的作用,是学生理科知识体系建立的基础 阶段,要想打好基础就要培养学生主动探索新知的能力。因 此,本文主要从以下几
其他文献
高中政治教学中要能够认识到生活化教学理念应 用的重要意义,通过将教学内容和生活化教学理念相结合,以此更好地让学生理解所学习的知识内容,内化自身的知识体系,从而更好地
在前文所提出了成簇动力学模型的基础上,对碳的成簇过程进行了模拟,结果表明碳簇的形成是一个任意加成的过程,随团簇尺寸增加,加成反应速度减慢,原子数目约为20-48中等碳簇具有异常大的
在幼儿阶段的教育领域,图文并茂的教学素材更 加能够吸引幼儿的注意力。而绘本则是这样的一种素材,具有 一定的直观性和趣味性,在幼儿园教育领域具有重要的支撑价 值。以新纲
本文结合自己的教学实践和深入思考,提出了培 养学生创新实践能力的具体路径:创设“实践情境”,让数学“生 活化”;创设“互动情境”,让数学“生活化”;创设“反思情境”,让
陶行知是我国伟大的教育家、思想家。他致力于 教育研究,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理论,有效地推动了教育发展。为提高小学体育教学水 平
<正> 在生产实践中,常常需要了解运行中电动机的实际输出功率,如企业电功率平衡测定,风机、水泵效率测定及改造,传动设备检修前后的性能对比等等。测定电动机输出功率的方法
GC9A是日本岛津公司八十年代的产品。该仪器的信息处理微机化,操作键盘化,是一种高精度、多功能的气相色谱仪。仪器涉及化学、物理、机械、电子技术、计算机技术等相关科学,
随着信息技术的发展,微课被广泛地运用于日常的教学中,为我国的教学提供了更多的活力和便捷,对于提升教学有效性起到了重要作用。微课以短小精悍、图文并茂的教学优势,有利于
<正> 在合成氨生产中,采用红外线气体分析器分析精制气中的CO、CO_2含量,准确度高、反应迅速。北京分析仪器厂从西德麦哈克(Maihak)公司引进的QGS-08型红外线分析器是具有国