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激发学生的学习兴趣，让学生深知乐学是教学的根本。在教学活动中，通过“深入了解学生，不断提升老师自身素质，采用多种教学途径”等方式不断培养出学生对化学学习的兴趣，收到事半功倍的教学效果。
兴趣感悟教学法在化学教学中的思考与实践
【摘 要】
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激发学生的学习兴趣，让学生深知乐学是教学的根本。在教学活动中，通过“深入了解学生，不断提升老师自身素质，采用多种教学途径”等方式不断培养出学生对化学学习的兴趣，收到事半功
【机 构】
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山东省寿光一中
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年12期
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