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本文总结了2011年版义务教育《生物学课程标准》"课程目标"的几个主要特点:文字表述更加科学、简洁,提高了部分课程目标的要求和运用的灵活性,倡导新教育理论的运用,增加了生物科学的最新研究成果和发展趋势等内容。
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》“课程目标”的分析
【摘 要】
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本文总结了2011年版义务教育《生物学课程标准》"课程目标"的几个主要特点:文字表述更加科学、简洁,提高了部分课程目标的要求和运用的灵活性,倡导新教育理论的运用,增加了生
【机 构】
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山东省聊城大学生命科学学院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年10期
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