【摘 要】
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人才培养是一个长期的过程,运用教育生态学的原理和方法来解决人才培养方式中存在的问题,也诠释了人才培养的内涵,以此来实现人才培养的目标。文章从教育生态学角度下对高职
【基金项目】
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2012年河南省教育厅人文社科项目,项目编号2012—QN—096
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人才培养是一个长期的过程,运用教育生态学的原理和方法来解决人才培养方式中存在的问题,也诠释了人才培养的内涵,以此来实现人才培养的目标。文章从教育生态学角度下对高职外语人才培养进行阐述,为人才培养提供理论和依据。
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