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“4·14”玉树强烈地震的发生,给灾区的学生心理带来了极大的创伤,本文就作者赴玉树心理援助的经验谈几点思考.
以特定人文环境为基础的心理援助——玉树震后对学生进行心理援助的思考
【摘 要】
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“4·14”玉树强烈地震的发生,给灾区的学生心理带来了极大的创伤,本文就作者赴玉树心理援助的经验谈几点思考.
【机 构】
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青海建筑职业技术学院,青海西宁,810012
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年12期
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