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本文针对青年馆员的特点,提出利用网络构建学术交流平台,让青年馆员进行自我教育和培训,从而使图书馆服务水平的进一步提升。
高校青年馆员学术交流平台构建设想——以浙江省为例
【摘 要】
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本文针对青年馆员的特点,提出利用网络构建学术交流平台,让青年馆员进行自我教育和培训,从而使图书馆服务水平的进一步提升。
【机 构】
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武汉大学信息管理学院
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2012年16期
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