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新课程标准的颁布，意味着新一轮课程改革将全面展开。与《历史教学大纲》不同，历史新课标凸显了“一切为了每一位学生的发展”的教育理念，要求我们历史课堂的教学设计，必须站在学生的角度去考虑问题，在确定符合学生实际的教学目标的前提下，历史课堂教学设计应紧扣充分体现学生的主体地位的中心进行，以促进学生的全面发展。