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学生是课堂的主体，那么，在实际教学过程中该如何落实学生的主体地位呢？关注学生的真正需求，了解学生的真正需求，以此作为制订教学目标的依据，应是学生主体地位得以落实的重要一环——英语教学应切实关注学生发展需求。
高中英语学生主体地位的体现
【摘 要】
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学生是课堂的主体，那么，在实际教学过程中该如何落实学生的主体地位呢？关注学生的真正需求，了解学生的真正需求，以此作为制订教学目标的依据，应是学生主体地位得以落实的重要一环—
【机 构】
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河北省邯郸市第三中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年08X期
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