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为了按照新课改的要求组织课堂教学,促进中学生全面发展,我校积极探索并实施了富有特色的"小组合作"学教模式——"531"模式。这个学教模式面向全体学生,立足学生发展,体现科学探究精神,可使科学课更加具有教育意义。因此,教师应探索利用"531"学教模式助推科学课堂教学效果的方法。
有效助推科学课堂教学发展——以“531”学教模式为例
【摘 要】
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为了按照新课改的要求组织课堂教学,促进中学生全面发展,我校积极探索并实施了富有特色的"小组合作"学教模式——"531"模式。这个学教模式面向全体学生,立足学生发展,体现科
【机 构】
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浙江省义乌市稠江中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年13期
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