巧用多种记忆方法提高解剖学教学效果

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解剖学基础是一门重的医学基础课,是医学的一门桥梁课程。其特点是需识记的内容很多,学生学习难度较大。笔者在解剖学教学实践中灵活运用多种记忆方法,有效化解教学难题,提高了学生的记}乙效率,从而达到了良好的教学效果。
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