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“主体参与”课堂教学是指在课堂教学中创设各种教学情境，有效地促进学生主动参与教学的全过程，充分发挥学生的主观能动作用，并把教师的主导作用和学生的主体作用结合起来，充分调动学生的自觉性、主动性和积极性，以提高学生的主体意识，培养学生自主发现的能力。本文阐述了高职高专《数据结构》课程“主体参与”型课堂教学模式的目标和操作程序，分析了如何实施“主体参与”型课堂教学模式。教学实践表明，教学效果取得了明显的改善。