顿悟法在古诗文教学中的运用

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在语文教学中,古诗很难教懂,有时教师费尽口舌,学生不理解诗意.偶有学生来问,略加点拔,学生茅塞顿开.此法可称“顿悟法”.什么是顿悟呢?顿悟是指突然间领悟和觉察到问题解决办法的一种心理过程,是经冥想苦思后,各种联想再重新组合后形成的新的构想,是由量变到质变的一种飞跃.
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