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顿悟法在古诗文教学中的运用
顿悟法在古诗文教学中的运用
来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:et789
【摘 要】
:
在语文教学中,古诗很难教懂,有时教师费尽口舌,学生不理解诗意.偶有学生来问,略加点拔,学生茅塞顿开.此法可称“顿悟法”.什么是顿悟呢?顿悟是指突然间领悟和觉察到问题解决办
【作 者】
:
廖汉文
【机 构】
:
赣州市龙南中学
【出 处】
:
课堂内外:教师版
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
古诗文教学
顿悟
语文教学
理解诗意
心理过程
学生
新组合
教师
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在语文教学中,古诗很难教懂,有时教师费尽口舌,学生不理解诗意.偶有学生来问,略加点拔,学生茅塞顿开.此法可称“顿悟法”.什么是顿悟呢?顿悟是指突然间领悟和觉察到问题解决办法的一种心理过程,是经冥想苦思后,各种联想再重新组合后形成的新的构想,是由量变到质变的一种飞跃.
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