论文部分内容阅读
近年来,我国高职烹饪院校正在不断发展与完善,力求培养出更能满足社会需求的专业人才,在产教融合背景下,专业教学需要进一步发展创新.本文旨在研究产教融合背景下高职院校烹饪专业的实践教学研究,先阐述研究背景及意义,然后分析专业实践教学的教学体系,为进一步提升高职烹饪专业实践教学水平和质量提供参考.