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针对目前高职学生对《液压传动》缺乏学习兴趣的现象,提出通过各种手段降低学习难度,增加娱乐性,提高学习兴趣。
提高液压传动学习兴趣
【摘 要】
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针对目前高职学生对《液压传动》缺乏学习兴趣的现象,提出通过各种手段降低学习难度,增加娱乐性,提高学习兴趣。
【机 构】
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湖南潇湘技师学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2016年10期
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