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实施校校通工程后,学校德育工作在意识形态、舆论导向、道德价值、异质文化等方面遇到了挑战.应在技术方面控制网络的传播内容,创建健康的校园网络氛围,并呼吁全社会都来关注社会网络氛围.
实施校校通工程，加强中小学生德育教育
【摘 要】
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实施校校通工程后,学校德育工作在意识形态、舆论导向、道德价值、异质文化等方面遇到了挑战.应在技术方面控制网络的传播内容,创建健康的校园网络氛围,并呼吁全社会都来关注
【机 构】
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驻马店师专计算机科学系
【出 处】
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天中学刊
【发表日期】
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2002年2期
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