小学信息技术教学模式构建与创新方法分析

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjdy110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现今的教学背景之下,教师在教学信息技术的知识,不仅要注重提高课堂教学的有效性,还需要使小学生能够在知识的学习过程中使自身得到全面的发展,而要达成这一目标,就必须要多角度对教学模式进行优化。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下小学信息技术教学模式构建与创新方法。
其他文献
很多学生都认为政治是一门典型的“背多分”学科,也就是背得越多,成绩越好。其实政治的学习是有方法的,特别是在考试中,不是说背了把条件写下来,分数就可以拿到,而是要掌握一定的解
对科技奖励制度与知识产权制度推动自主创新的作用机制及其不足进行了分析,并对这两种制度推动自主创新的作用进行了比较,分析了二者之间的互补性。结合科技奖励的非市场激励机
在新课改的背景下,各省市学校越来越注重提高学生的综合素质,努力把学生培养成全面型人才。在小学美术教学中培养学生的审美能力可以帮助学生提高审美水平以及欣赏能力,进而
近年来,在新课改背景下,加强小学心理健康教育成为实施小学素质教育的一个重大工程。据众多心理工作者调查,在我国小学生中仍存在一些心理上的问题,所以,如何减少甚至避免小学生心
在当今的工业生产过程中,有诸多领域要使用到各种型材,尤其是铝合金型材,而我国目前也是最大的铝合金型材生产和消费国。
如何在把辅助生殖技术健康发展并造福人类与兴利除害减少其负面作用中获得平衡,是卫生法学研究的难点与重点问题;如何在揭示辅助生殖技术与社会伦理的冲突中得到权益得失平衡
这几年全市的理论武装工作,各地各部门谋得深、抓得实。特别是按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,以党委理论学习中心组为龙头,深入开展内容丰富、形式多样的学习研讨