论文部分内容阅读
目前，中国高校中大班合堂教学非常普遍，由于学生人数众多，使得普通的互动式教学方法遭遇诸多障碍。本课题组成员通过实验和问卷调查、学生访谈等方法，对如何在大班合堂教学中打破传统的报告式教学方法、实施互动式教学进行了有益的探索。并针对大班合堂教学中出现的搭便车、敷衍了事和冷漠问题，提出了较为有效的解决办法，总结了大班合堂教学中实施互动式教学的关键点。