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随着学校课程建设的深入,绘本阅读已经成为低年级阅读课程建设的首选,绘本教学也成为重要的研究课题.根据新课程标准的要求,结合低年级学生特点和自身的教学经验,笔者从绘本教学的价值、教学的开发原则和有效方法几方面来讨论绘本教学开发的有效途径.
以原则为经,以方法为纬——浅论低年级绘本教学的开发
【摘 要】
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随着学校课程建设的深入,绘本阅读已经成为低年级阅读课程建设的首选,绘本教学也成为重要的研究课题.根据新课程标准的要求,结合低年级学生特点和自身的教学经验,笔者从绘本
【机 构】
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江苏省苏州工业园区东沙湖学校,江苏 苏州,215000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2019年11期
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