多元化教学在高中数学课后辅导中的探索

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suna_lili82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现如今是个多元化的社会,多种教育技术的诞生促使我们的教学也应该是多元化的.在高中数学教学中,课后辅导是高中数学课堂非常重要的一个环节,有效的课后辅导成为高中数学教育的一个难题.面对不同层次的学生,只有多元化的教学才能更有效地提升学生的高中数学核心素养.基于此,本文仅针对多元化教学在高中数学课后辅导中有效提升学生的高中数学核心素养进行简要阐述,并提出几点个人的想法,仅供大家参考.
其他文献
近些年来,随着教育事业的发展,出现了很多新兴的教学模式,并且受到了教师和学生们的欢迎,项目教学法就是其中之一.对于项目教学法来说,主要是以教师为主导,学生为主体的教学
怎么样能够使中职学生在英语学习中产生浓厚的兴趣呢?本文通过分析中职学生在英语学习中的特点,结合平时英语教学的经验,提出了一些针对性的方法来提高中职学生学习英语的兴
2002年12月21日至22日,第二届“新世纪新闻舆论监督”学术研讨会在中国青年政治学院召开。这次研讨会由中国青年政治学院新闻与传播系、学院科研处和中国人民大学舆论研究所
随着科学及信息技术的飞速发展,信息化教学被广泛应用于高职教育教学中来,这也为高职英语听说教学模式提供了新的发展契机.英语教师应当顺应教育及时代的发展趋势,将信息化教
学校管理要以人为中心,要满足人的需要,注重人的素质提高,促进人的持续发展.也就是说,要围绕“人”这一主题,做好办学这篇大文章.校长统筹全局,灵活运用管理原则、方法和手段
校长是学校的主心骨,是学校发展的“精神领袖”;校长的思想是一面旗帜,能左右学校的发展.满城县实验中学校长陈中秋在学校管理的过程中注重三个“走向”,真正成为了学校的“
家长群体是教育强大的后援,深入挖掘家庭教育资源,办民主开放的教育是提升办学质量的有效举措。一个深刻、全面和真实的学校教育,必须以了解家庭为重要条件,家长是学校的密切
目的:调查临床护士同情心疲乏的现状,探讨同情心疲乏的影响因素及与心理资本、人格特质的相关性,为进一步研究护士同情心疲乏的发生机制及制定干预措施提供理论基础,也为护理管
随着世界全球化进程的加快,中法两国在经济、文化等领域的友谊交流越来越频繁,进驻法国的中资企业也越来越多.中法两国有着巨大的文化差异,它深刻地影响着国际企业的经营管理
“十三五”期间,我国服务业的发展潜力将进一步释放,服务业新动能将快速成长,可以说,我国经济将逐步由工业经济转型为服务经济.由此,推进服务业供给侧结构性改革,优化服务业