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在微生物实验教学中通过重新构建实验教学内容体系，改革教学模式、教学手段和方法及评价方法，有效提高了高师微生物学实验的教学质量。
高等师范院校微生物学实验教学改革探索
【摘 要】
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在微生物实验教学中通过重新构建实验教学内容体系，改革教学模式、教学手段和方法及评价方法，有效提高了高师微生物学实验的教学质量。
【机 构】
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嘉应学院生命科学学院
【出 处】
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嘉应学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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