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新课标中明确指出“在教学活动中,教师处于主导地位,学生处于主体地位”小学数学的知识都是较为简单的,对于小学阶段的学生来讲,课堂中需要时刻保持注意力,跟随教师的课堂指引,积极的参与到教师的每一个提问以及思考环节,基本可以很好掌握数学知识点的。本文思考小学数学“分数”教学,希望可以提出有效见解。
关于小学数学分数板块教学的有效思考
【摘 要】
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新课标中明确指出“在教学活动中,教师处于主导地位,学生处于主体地位”小学数学的知识都是较为简单的,对于小学阶段的学生来讲,课堂中需要时刻保持注意力,跟随教师的课堂指
【机 构】
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浙江省义乌市华溪小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年18期
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