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本文对初中生音标学习效果的现状进行了分析,提出了音标教学的几点建议和方法,旨在激发学生学习英语的兴趣,通过对音标的掌握,来培养学生的自学能力。
授人以鱼不如授人以渔——浅谈中小学英语衔接教学中的音标教学
【摘 要】
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本文对初中生音标学习效果的现状进行了分析,提出了音标教学的几点建议和方法,旨在激发学生学习英语的兴趣,通过对音标的掌握,来培养学生的自学能力。
【机 构】
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常州市丽华中学,
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年02期
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