【摘 要】
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在《义务教育地理课程标准（2011版）》的指导下，新版初中地理教材于2012年出版。本文详细比较了课标（2011版）中“气温与降水的分布”部分的三条标准较课标（2001版）的四大变化，并以人教
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院,南京师范大学金陵女子学院
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在《义务教育地理课程标准（2011版）》的指导下，新版初中地理教材于2012年出版。本文详细比较了课标（2011版）中“气温与降水的分布”部分的三条标准较课标（2001版）的四大变化，并以人教版七年级《地理》（上册）“气温的变化与分布”一节为例，分析比较了新教材（2012版）较旧教材（2001版）在框架结构、文字系统、图像系统、活动系统的优化。最后本文结合培养地理核心素养与体现新课标基本理念两大目标，提出了三点基于此节课内容的教学建议。
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