切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
绵阳黄鸭调查
绵阳黄鸭调查
来源 :四川畜牧兽医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kk666
【摘 要】
:
绵阳黄鸭是新近发现的待定名地方品种,该鸭生长速度快,45日龄1.5kg,肉质与野鸭媲美,饲料转化效率高,平均为2.2~2.4∶1,种鸭产蛋性好,年产蛋250~280枚,抗病力强,经四川省科技情
【作 者】
:
郭先明
【机 构】
:
四川省绵阳市畜牧局
【出 处】
:
四川畜牧兽医
【发表日期】
:
2001年11期
【关键词】
:
鸭
锦阳黄鸭
黄鸭
调查
Mianyang
yellowduck
investigation
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
绵阳黄鸭是新近发现的待定名地方品种,该鸭生长速度快,45日龄1.5kg,肉质与野鸭媲美,饲料转化效率高,平均为2.2~2.4∶1,种鸭产蛋性好,年产蛋250~280枚,抗病力强,经四川省科技情报所查新表明,该鸭在国内尚未见报道,是一种极具发展潜力的新鸭种.
其他文献
交互性高管风格、财务控制与企业绩效
[摘 要]企业高层管理者的管理控制风格是保证企业健康发展的重要因素。企业管理者的管理控制风格与企业绩效有着密切的联系。文章研究了企业管理者的控制风格与企业绩效的关系,如何在实际企业经营中,通过中介变量财务控制,多方面提升企业效益。文章从管理控制风格(尤其指管理控制风格中的互助性管理控制风格)、财务控制和企业绩效的概念入手,结合最新相关领域的研究成果,提出本研究的理论模型,再通过问卷分析,验证理论模
期刊
互助控制风格
财务控制
企业绩效
因子分析
32例前交叉韧带断裂重建术后康复护理
前交叉韧带(ACL)损伤是常见的运动损伤。由于ACL损伤后可引起膝关节不稳定,有导致骨性关节炎的可能。由于其缺乏自我愈合的能力,故这种疾病的治疗方法以手术重建为主。术后正确的
期刊
前交叉韧带
重建术后
康复护理
简析副职的角色行为
副职在领导班子中是必不可少的.他既是正职的助手和配角,又是班子中重要的组成成员.处在这种情况下,他的角色行为十分重要.一方面会直接影响正职的正确领导,另一方面也影响班
期刊
副职
正职
领导班子
整体功能
成员
角色行为
简析
情况
助手
不同冠心病患者凝血状态的研究
①目的探讨不同冠心病患者的血浆纤维蛋白原(Fib)、D-二聚体(D—D)、血管性假性血友病因子(vWF)和血小板平均体积(MPV)的关系及对冠心病的预防和治疗效果的影响。②方法Fib、D—D和vW
期刊
冠心病
血浆纤维管蛋白
D-二聚体
血管性假性血友病因子
血小板体积
搞活国有企业“四制论”
围绕建立现代企业制度,搞活国有企业,我认为突出的问题是要真正建立“四制”。 一、在企业内部真正建立起“我要发展”的内在动力机制 全体员工积极性和创造力的迸发是企业
期刊
国有企业
内在动力机制
资产经营
企业家人才市场
社会保障机制
市场化
授权经营
公有资产
资本经营
社会主义改革
苏南乡镇企业深化改革发挥优势的考察
昔日,苏南乡镇企业曾以其“异军突起”的“苏南模式”和辉煌业绩,赢得了世人的赞誉。而今,面临社会主义市场经济的新挑战,“苏南模式”如何应对、嬗变,再创辉煌,再一次成为人
期刊
苏南乡镇企业
深化改革
发挥优势
“苏南模式”
资本经营
集体所有制
社会主义市场经济
知识经济时代
混合所有制经济
投资主体
浅谈历史课教学中的爱国主义教育
对青少年学生进行生动活泼、真实形象的爱国主义教育,是历史课教学的一项基本内容,也是历史教师知识构成的重要方面,同时,也是对青少年进行思想政治教育,实现'三个面向&#
期刊
历史课教学
爱国主义教育
中学
理想教育
关于建立中小企业贷款担保机构的若干思考
改革开放以来,中小企业得到了蓬勃发展,已成为国民经济的重要组成部分。作为现代经济核心的金融,也逐渐关注和重视中小企业的发展。但在金融业审慎经营与中小企业点多面广、
期刊
贷款担保机构
中小企业贷款
个体私营企业
个体私营经济
经营机制
人民银行
担保基金
担保业务
湖州市
金融机构
利用乐亭河钢产业转移重大项目进行产业链招商的策略探讨
我国钢铁资源国内需求结构的变化以及产能过剩问题日益突出,钢铁产业的产品技术要求和结构问题以及如何进行钢铁去产能,深化钢铁行业供给侧改革是"十三五"时期我国钢铁行业所
期刊
河钢产业转移
重大项目
产业链招商
注重师生情感交流提高课堂教学效果
影响课堂教学效果的因素故然很多,但师生间的情感交流无疑是一个重要因素.因此教师要注重师生间的情感交流,或以形传情,使学生感受到教师的亲切;或以情传情,以教师之情感染学
期刊
情感交流
课堂教学
教学效果
师生关系
教学艺术
语文教学
职业学校
与本文相关的学术论文