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SPOC即Small Private Online Course的缩写,可译为"小规模限制性在线课程"。当前,SPOC教学案例主要有两种类型。一种为实体课堂与在线学习相结合的混合学习模式(blended learning)。学习者于课后观看SPOC视频进行线上学习。另一种为教师确定申请要求,并从申请者中选取一定规模的学习者参与该SPOC课程。而本研究从第一种模式出发,探索大学生《动画鉴赏与评价》课程的新型教学模式。这可以为高等教育课程改革提供新的维度。