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建立“厂中校”是提高高职学生职业技能和职业素养的有效载体，是加快高职教育发展、提高高职教育质量的重要途径。而政治思想素质是学生综合素质的核心。文章分析了“厂中校”模式下学生思想政治教育存在的问题，提出了建立“五个机制”以解决这些问题的有效途径。
高职“厂中校”模式下学生思想政治教育的问题及解决途径
【摘 要】
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建立“厂中校”是提高高职学生职业技能和职业素养的有效载体，是加快高职教育发展、提高高职教育质量的重要途径。而政治思想素质是学生综合素质的核心。文章分析了“厂中校”
【机 构】
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广西电力职业技术学院教务科研处
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年27期
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