一位新来的老师教七岁的莱克算术，问：“如果我给你一个苹果，再给你一个苹果，再给你一个苹果，你会有几个苹果？”
　　莱克想了想，很自信地说：“四个！”
　　老师本以为能听到莱克毫不费力地说出正确答案“三个”，所以很是失望，但她心想：“也许莱克没有认真听题。”
　　于是老师又说：“莱克，仔细听老师说。如果我给你一个苹果，又给你一个苹果，再给你一个苹果，你会有几个苹果？”
　　莱克刚才看到老师满脸的失望之色，这一次谨慎了一些，伸出手指数了起来。他想，一定要说出让老师高兴的答案。数完手指，莱克犹犹豫豫地说出了答案：“四个。”
　　老师又是满脸的失望。不过老师想起莱克非常喜欢吃草莓，于是想，兴许莱克不喜欢苹果，这很可能是他注意力难以集中的原因。
　　老师想到这里，情不自禁地为自己的聪明而得意起来，她问莱克：“如果我给你一颗草莓，再给你一颗草莓，再给你一颗草莓，那么你会有几颗草莓？”
　　莱克看出老师很高兴，于是又数了数自己的小手指，一副毫无顾虑的样子。老师的内心却轻松不了，她希望自己的新方法能奏效。
　　萊克犹豫地笑了笑，答道：“三颗。”
　　老师的脸上立即浮现出成功的微笑。不过，老师还是不肯就此罢休，她再一次问莱克：“莱克，如果我给你一个苹果，再给你一个苹果，再给你一个苹果，那么你会有几个苹果？”
　　莱克不假思索地答道：“四个。”
　　老师再也控制不住自己的情绪，声音中满是气愤：“为什么？莱克，为什么？”
　　小莱克怯生生地说：“因为我的书包里已经有一个苹果了。”
　　（芷彩卓 摘自《新民晚报》）