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传统的学生评教方式,在效率、效果和评教成本上均存在较大弊端。笔者基于B lackboard电子教育平台,设计了一套适用于高校院系的网络评教系统,其积极作用有四：一是构建了学生网络评教的指标体系;二是保证了学生网络评教的连贯性;三是增强了学生网络评教的科学性;四是明确了学生网络评教的反馈作用。
学生网络评教方式的研究与探索
【摘 要】
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传统的学生评教方式,在效率、效果和评教成本上均存在较大弊端。笔者基于B lackboard电子教育平台,设计了一套适用于高校院系的网络评教系统,其积极作用有四：一是构建了学生网
【机 构】
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南开大学
【出 处】
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天津市工会管理干部学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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南开大学08年教学改革专项“基于网络的学生评教方式的研究与探索”的研究成果
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