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在素质教育背景下,教育更加注重培养学生的核心素养,其教育目的是培养全面发展的人,引导学生树立正确的价值观。在初中阶段的教学中,音乐是一门比较特殊的学科,不同于其他文化课,音乐是以声音为表现媒介的艺术,在义务教育阶段基础上,审美感知则是作为初中生音乐学科核心素养最为重要的部分。
音乐教学中渗透核心素养的策略分析
【摘 要】
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在素质教育背景下,教育更加注重培养学生的核心素养,其教育目的是培养全面发展的人,引导学生树立正确的价值观。在初中阶段的教学中,音乐是一门比较特殊的学科,不同于其他文
【机 构】
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青海省三江源民族中学
【出 处】
：
散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2020年3期
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